Добый день!
Сегодня поступила первая творческая работа от Саши М. к празднику "Груш"! Уже на пороге следующий конкурс - творческая работа на бумаге по теме "Животное" (рисунок, расскраска, аппликация, мозаика, ....). Эти работы приносим к четвергу.
Хочу поблагодарить всех мамочек: маму Саши М., Жени, Лизы, Степы М. и дедушку Максима и семью Данил за помощь в сопровождении класса в кафе. Очень приятно, что нас похвалили работники кафе: дети смело говорили на эстонском языке и были вежливы! Молодцы! Фото постараюсь выставить сегодня)
На уроке эстонского особенно хорошо сегодня прочитали домашнее задание Степа Т., Саша П., Лиза, Мартин. Многие ребята тоже достойно справились с заданием, чувствуется, что дома читали, смарались и они тоже получили наклеечку на обложку словарика! Спасибо огромное родителям за помощь!
Начали учить слова по теме "Части тела". К завтрашнему дню выучить стихотворение в словарике и можно уже начать учить слова по теме дальше (смотрите их в учебнике на стр.2 или в раб. тетр. стр. 15). В раб. тетр. дописать стр.14.
Математика учим состав числа. В учебнике стр. 22-23.
Рус. яз. - тетерадь для схем. Схемы предложений. Азбука стр. 16 - наизусть, стр. 17 читать.
Сегодня поступила первая творческая работа от Саши М. к празднику "Груш"! Уже на пороге следующий конкурс - творческая работа на бумаге по теме "Животное" (рисунок, расскраска, аппликация, мозаика, ....). Эти работы приносим к четвергу.
Хочу поблагодарить всех мамочек: маму Саши М., Жени, Лизы, Степы М. и дедушку Максима и семью Данил за помощь в сопровождении класса в кафе. Очень приятно, что нас похвалили работники кафе: дети смело говорили на эстонском языке и были вежливы! Молодцы! Фото постараюсь выставить сегодня)
На уроке эстонского особенно хорошо сегодня прочитали домашнее задание Степа Т., Саша П., Лиза, Мартин. Многие ребята тоже достойно справились с заданием, чувствуется, что дома читали, смарались и они тоже получили наклеечку на обложку словарика! Спасибо огромное родителям за помощь!
Начали учить слова по теме "Части тела". К завтрашнему дню выучить стихотворение в словарике и можно уже начать учить слова по теме дальше (смотрите их в учебнике на стр.2 или в раб. тетр. стр. 15). В раб. тетр. дописать стр.14.
Математика учим состав числа. В учебнике стр. 22-23.
Рус. яз. - тетерадь для схем. Схемы предложений. Азбука стр. 16 - наизусть, стр. 17 читать.
Комментариев нет:
Отправить комментарий