18 февраля

Добрый день)
Русский язык - доделать всю рабочую тетрадь к азбуке и пропись.
Эстонский язык - в прописи исправить все "кривые рожицы", новая буква G. Учебник стр. 24 - описание картинки по плану:

1. KES ON PILDIL?   Кто на картинке?

PILDIL ON KAKS TÜDRUKUT, POISS JA VANAEMA.

2.   MIDA NAD TEEVAD? Что они делают?

ÜKS TÜDRUK ANNAB  POOL ÕUNA SÕBRALE. POISS VESTLEB VANAEMAGA.

3.  MIS RIIDED NEIL ON? Какая у них одежда?

ÜHEL TÜDRUKUL SELJAS ON JOPE, MÜTS PEAS, PÜKSID JA SAAPAD JALAS.  TEISEL TÜDRUKUL SELJAS ON JOPE, KINDAD KÄES, MÜTS PEAS, PÜKSID JA SAAPAD JALAS. POISIL ON JOPE SELJAS JA PÜKSID JALAS.

4.  KUS NAD ON? Где они?

NAD ON ÕUES. NAD ON LINNAS 

5.   MIS SEAL ON?  Что там есть?

ÕUES ON MAJAD, BUSS, BUSSIPEATUS JA PUUD. PUUD ON RAAGUS JA SAJAB LUND.

Читать диалог на стр.24 о хороших подругах, которые делятся яблоком и отдают другу большую половину, выручают с автобусными билетами.  Диалог прочитать 10  раз.

Музыка - повторять все песни по песеннику, исправлять "хвосты".
Сегодня делали наш первый опыт. Цель опыта:  построить цветной  ледяной городок. Для этого сегодня пытались сделать цветные ледяные заготовки. Надеюсь, что погода нас не подведет)  Фото выставляю)

На физкультуре сегодня у нас был в гостях Музей в Чемодане. Интересно, о чем ребята узнали?)))

Физкультурой займемся завтра на горке!

Те ребята, которые завтра не едут с классом, учатся с Маргаритой Эйновной по расписанию:
1. русский язык
2. математика
3. природоведение
После 3 урока домой.