25 апреля

Добрый день.

Маргарита Эйновна сегодня очень расстроена:  не готовы к пересказу  стр.71 (т.к. "не знали, что это надо делать") 4 человека. На ее уроке вели себя безобразно и не давали вести урок  5 человек (и среди них 1 девочка!!!!!!!).  Очень много говорим о дисциплине в классе, фамилии всегда фигурируют одни и те же. Сегодня ребята были предупреждены о том, что с таким поведением нельзя идти  и позориться к малышам в детский сад на праздник! В среду еще одна репетиция, там решится вопрос о том, кто же идет в сад, а кто остается в школе. 

Слова к празднику ВСЕМ ПОВТОРЯТЬ !!!! Громко, выразительно, перед зеркалом!!!!
Русский язык - из словаря выписать 20 словарных слов, разделить на слоги и поставить ударение.

Сегодня вместо урока эстонского языка репетировали с 3.в классом, поэтому завтра 2 урока эст. языка (вместо рисования). Повторяем стихотворение по эстонскому языку наизусть.

Математика - хвалю! Ребята  практически все хорошо разобрались в теме "Уравнение", считать с переходом через 10 стали заметно лучше!  Сегодня на Берегу Знаний уже Кирилл (вместе с  "якорем"!!), Кира (не зря набрала домой примеров на выходные!!!!), коснулись носиками Берега: Сергей, Саша М. и ...? (работа не подписана). Значительно улучшили свой личный результат Степан М. и Эдгар! Молодцы! На уроке повторяли какие линии называются прямыми, а какие кривыми, что такое отрезок,  что такое замкнутая кривая линия  и что такое замкнутая ломаная линия. Дома Лягушка стр. 50-51, в Петерсоне стр. 22, 24 (здесь в задаче четко разобраться на какой тарелке больше, на первой или второй? - отметить это схеме. На сколько больше?),